金秋九月，全国各地高校迎来开学季，一批批怀揣梦想的新生踏入校园。与往年不同的是，在常态化疫情防控背景下，今年的迎新工作被赋予了更特殊的意义。一系列精心策划、形式多样的“新生疫情活动”正成为各高校入学教育的关键一环，旨在帮助新生快速适应新环境的同时，牢固树立防疫意识，共同守护校园健康安全。

防疫知识融入迎新环节，寓教于乐深入人心

记者在多地高校走访发现，传统的迎新报到流程已悄然升级。许多学校将防疫知识科普巧妙嵌入迎新活动。在某重点大学的新生报到点，志愿者不仅协助搬运行李、指引路线，更会递上一份特别的“防疫爱心包”，内含口罩、消毒湿巾和图文并茂的防疫手册。现场设置的“防疫知识趣味问答”互动区吸引了大量新生驻足参与，通过扫码答题、打卡盖章等方式，让严肃的防疫规定变得生动有趣。

“这种形式很好，一点不枯燥，一下子就把关键信息记住了。”刚刚完成报到的新生小李表示。这种将“新生疫情活动”前置的做法，确保了新生从踏入校门的第一刻起，就将个人防护的重要性铭记于心。

主题教育与实践活动并举，构建校园防疫共同体

除了报到日的即时宣传，各高校在新生入学教育周期间，更是系统性地部署了以疫情防控为主题的系列活动。多所高校举办了“科学防疫，健康启航”主题讲座，邀请校医院专家或地方疾控中心负责人，为新生详细讲解当前疫情形势、校园防疫政策以及个人健康管理要点。

与此同时，实践类活动也如火如荼。部分高校组织新生班级开展“防疫演练主题班会”，模拟课堂突发体温异常情况的应急处置流程，让每位新生明确自身角色与行动步骤。一些学生社团则发起了“口罩创意设计”、“防疫标语征集”等线上线下结合的“新生疫情活动”，鼓励学生发挥创意，传播正能量，将防疫要求内化为校园文化的一部分。

常态化与创新性结合，护航学子健康成长

业内人士指出，将疫情防控教育作为新生入学“第一课”的重要组成部分，已成为高校学生工作的新常态。这些“新生疫情活动”并非一时之举，其核心目标是培养新生作为校园共同体一员的责任感，掌握必要的公共卫生技能，为未来可能面临的各类突发公共卫生事件做好能力储备。

专家强调，成功的“新生疫情活动”需要兼顾规范性与创新性。既要确保传递信息的科学、准确，符合国家与地方的防疫指导方针，也要贴合“00后”新生的接受习惯，运用新媒体平台、互动体验等多元手段，提升教育的实效性和覆盖面。

随着新学期全面开启，这些扎根于迎新季的“新生疫情活动”，正像一颗颗种子，在新生心中播下安全与责任的意识。它们不仅是特殊时期校园管理的必要举措，更是一次深刻的生命教育与集体主义教育，为学子们即将展开的大学生活，奠定了坚实而健康的基础。